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作者:張沈琦
新世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展極大地提升了交流的便捷性。新一代的年輕人更喜歡通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的傳遞。這些都為當(dāng)代文藝的發(fā)展注入了新的活力。當(dāng)前,具有彈幕功能的視頻網(wǎng)站和移動終端早已成為人們?nèi)粘I畹闹匾M成部分,擁有廣泛的受眾群體。所謂“彈幕”,是指在視頻播放過程中橫向運(yùn)動或懸停在視頻畫面上的評論文字和符號。它們一般只在屏幕上停留幾秒鐘,但極受觀眾們的青睞。這些評論文字的內(nèi)容與播放的視頻內(nèi)容有關(guān),更與彈幕發(fā)送者的觀看體驗(yàn)和情緒有關(guān)。如果我們將彈幕視為一種批評形態(tài),它可能存在話語簡單粗暴、情緒大于內(nèi)容等諸多的問題。但仔細(xì)一想,很多彈幕及其延伸出來的流行語,能夠在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生這么大的影響和共鳴,肯定有一些值得我們肯定和借鑒的地方。特別是反觀當(dāng)下存在這么多“溫吞水”式的批評文字,重新審視彈幕中那種直截了當(dāng)、及時到位的話語方式,或許能夠帶給我們一些啟發(fā)。
第一,彈幕批評能夠充分挖掘語言符號的表達(dá)能力,及時且精要地將讀者的觀看情緒、情感變化表達(dá)出來。這種表達(dá)不同于以往靜態(tài)的、理性的批評方式,具有動態(tài)性、情感性。這意味著視頻觀看者會隨著作品內(nèi)容的變化不斷產(chǎn)生出新的理解、新的點(diǎn)評,并進(jìn)行持續(xù)性的融合呈現(xiàn)。在彈幕批評中,每一個詞的使用都包含著極為豐富的修辭、情緒等價值,通常在嬉笑怒罵之間完成了對作品的分析評價和闡釋,頗有“微言大義”“暗寓褒貶”之氣勢。在表達(dá)上,它及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)觀看者的情緒,敢于下判斷,甚至?xí)幸恍┩虏凼降呐u。這好像恰恰是當(dāng)下的傳統(tǒng)批評所匱乏的——我們經(jīng)常在報刊上看到繞來繞去的表揚(yáng)批評,但較少看見言簡意賅的銳評銳見。
第二,彈幕批評會促使不同時間觀看的觀眾圍繞作品和彈幕形成一種“共同欣賞和批評”的獨(dú)特話語空間。我們在上網(wǎng)觀看視頻時,之前觀眾發(fā)出的彈幕會一直保留,在視頻的某一時刻固定浮現(xiàn)。在這個時空中,欣賞者會暫時忘記自己觀看的時間與所處的地域,以彈幕為中介,大膽地對作品進(jìn)行點(diǎn)評,并與其他的彈幕發(fā)送者、觀看者產(chǎn)生共鳴。相較于傳統(tǒng)的批評模式,這種批評更具有時效性、互動性和空間感,讀者能夠及時地對文藝作品的優(yōu)點(diǎn)與缺陷加以掌握,極大地提高了欣賞的效率。此外,視頻的創(chuàng)作者也可以隨時作為讀者加入其中,對作品進(jìn)行批評和闡釋,并在接下來的創(chuàng)作中對作品進(jìn)行修改。因此,以彈幕為媒介,可以有效地聯(lián)結(jié)作品、作者和廣泛的讀者群,進(jìn)行多向度的互動、反饋。
第三,依托于互聯(lián)網(wǎng)巨大的傳播力和影響力,彈幕批評在“批評的數(shù)量”與“影響的廣度”兩方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)文藝批評的范圍,成為“社交”與“批評”雙重屬性的結(jié)合體。從數(shù)量上來看,大部分視頻作品都有彈幕的影子,而一些較為火爆的文藝作品,彈幕數(shù)量都在幾千甚至上萬條以上,其中不乏帶有真知灼見的批評語句。從影響上來看,彈幕早已成為新一代青年日常生活的組成部分。他們在發(fā)送彈幕時,既是在對作品進(jìn)行評論,也是在與他人進(jìn)行交流。這在一定程度上改變了新一代青年對文藝的認(rèn)知與實(shí)踐,即以文藝作品為中心,注重批評的新奇、精煉、即時。此外,伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,彈幕批評的使用者早已不再局限于青少年,越來越多的人加入了彈幕批評的大軍之中。盡管當(dāng)前彈幕批評呈現(xiàn)出廣泛性與多樣化的特點(diǎn),但實(shí)際上大家都渴望別人對自己的思想和行為表示認(rèn)同。通過社交互動,大家獲得了無盡的樂趣,進(jìn)一步擴(kuò)大了彈幕批評的影響力。簡言之,彈幕批評將“社交”與“批評”融合,雖然客觀上降低了批評的“門檻”,卻讓更多的觀眾能參與其中,擴(kuò)大了作品的接受度。
第四,彈幕批評的及時性、互動性和參與者的廣泛性,對我們辨別作品的質(zhì)量有一定的幫助。在各種網(wǎng)絡(luò)平臺中,一些作者為獲得“流量”,通過大量復(fù)制和抄襲他人優(yōu)秀的文藝作品獲得了廣泛的傳播,但真正的原創(chuàng)者卻被忽略。但是,“群眾的眼睛是雪亮的”,彈幕參與者眾多,其中肯定有能夠認(rèn)出抄襲來源的。但我們也不能因此過于樂觀,大部分的觀看者也不大在意視頻到底是原創(chuàng)還是抄襲,“是否看得爽”是他們最關(guān)注的。但無論如何,彈幕批評的這種互動性、廣泛性,還是有助于激發(fā)人們對抄襲的抵制和對原創(chuàng)作品的尊重。同時,面對一些“標(biāo)題黨”信息,彈幕批評也有助于觀眾及早發(fā)現(xiàn)作品質(zhì)量高低,更快逃離無用信息的海洋。此外,多樣的觀點(diǎn)碰撞,也有助于我們保持自己的思考獨(dú)立性。
總之,相較于傳統(tǒng)的批評,彈幕批評的展示方式更加靈活,內(nèi)容也更為精煉,其中也混雜著宣泄情緒、污言穢語、謾罵誹謗等內(nèi)容。但如果我們能夠加以辨別,從中發(fā)現(xiàn)彈幕批評存在的一些優(yōu)點(diǎn),特別是在話語表達(dá)的及時準(zhǔn)確、批評能夠抵達(dá)更廣泛的讀者群等方面,不斷改善傳統(tǒng)文學(xué)批評,將有助于推動新時代文藝批評的繁榮發(fā)展。
(作者系吉林大學(xué)文學(xué)院碩士)
來源:文藝報
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