五線譜由譜號、音符、譜表三部分構(gòu)成

(資料圖)

譜號就是確定整首曲子因高低的符號，有高音譜號和低音譜號

音符就在五線譜上面的表示音高低的符號，一般是從第三線的fa開始

譜表是五條平行線組成的圖形

一般有高音譜表也就是G譜表，以及低音譜表也就是F譜表，還有大譜表和聯(lián)合譜表

譜表的不同，彈奏出來的音調(diào)也就不同

高音譜號下加一線你唱1，下加一間你唱2一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，，到了四間請唱 3上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6

低音譜號上加一線還唱1，上加一間就唱 7一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3

央C在簡譜中唱1，即Do，D唱2，即re,以此類推

一般情況下，高音譜號的曲譜用右手彈，低音譜號的曲譜用左手彈

通常來說，音符由符頭、符干、符尾三部分組成;符頭可以是空心的，也可以是實心的，兩者拍數(shù)相差一半;除了全音符之外，其它的音符都有符干，增加符干原來時值也減一半

根據(jù)符頭所在的線或間唱相應(yīng)的音

全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個符尾拍數(shù)是變成原來的1/2

符點音符是標(biāo)在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增加音符的拍值

若一個音符的右邊帶有一個符點，那么表示該音符的拍值在原來的基礎(chǔ)上還要再增加1/2拍

常用變音記號有三種

1.降記號(b)表示將基本音級的音高降低半音，根據(jù)該記號所在的線或間而降音

2.還原記號(#)表示把已經(jīng)升高或降低的音還原

3.升記號(#)表示將基本音級的音高升高半音，根據(jù)該記號所在的線或間而降音

休止符

休止符表示不同長短音的間斷符號,根據(jù)不同的拍值表示如圖所示

延音線

下圖紅色框線中向上彎曲的曲線叫延音線，它可以將兩個或兩個以上相同音高的音符相連，在鋼琴演奏時作為一個音符，它的拍值等于這些音符的拍值總和

當(dāng)然延音線也可以用向下彎曲的曲線表示

看譜表時，五線譜上的音名與唱名自己要有一個對應(yīng)

音名

C、 D、 E、 F、 G、 A、 B唱名

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7發(fā)音

do re mi fa sol la si

鋼琴譜把每十二個鍵分為一個組

如大字組（倍低音組）、小字組(低音組）、小字一組（中音組）、小字二組（高音組）等

每組的白鍵從左到右依次用C、D、E、F、G、A、B七個字母表示

學(xué)會看高音譜表

高音譜表一般用于我們彈奏時候的右手譜，而右手譜則是構(gòu)成歌曲的主旋律，所以會看高音譜很重要

首先第一步，也是要找準(zhǔn)中央C，即我們通常說的do

在高音譜表中，中央C的位置位于五線譜下加一線處

學(xué)會看低音譜表

低音譜表一般用于我們彈奏時候的左手譜，左手譜是構(gòu)成歌曲的輔旋律，沒有輔旋律的歌曲，音色就會十分單一，不好聽

同樣要找準(zhǔn)中央C，位于五線譜上加一線處

首先說一下四個原則

在五線譜中，高音譜表的5條線是自下而上的排列的

“高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa”低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列

“低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si 五線sol”一定要根據(jù)鍵盤來背這些線上的音，高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個mi，低音譜表上的一線la 是在中央C左側(cè)的那個la，然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列，低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列

走向

五線譜上，音越往高走，在琴鍵上就會越往右側(cè)走

反之，則往左側(cè)走，這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系

距離

五線譜中，相鄰的兩個線上音之間的關(guān)系是隔一個音的關(guān)系；相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個音的關(guān)系；相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系

五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種

其它的距離關(guān)系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來

比如，高音譜表上三線si，那么有一個音在在五線上方的間里，那這個音可用兩種方法找到

1.背線上的音，高音譜表五線fa，那這個音比fa又高一個，則這個音就是sol；2.通過三線si來計算這兩個音之間隔了兩條線，那么線和線之間的音是隔一個音的關(guān)系，那么最上面的線就和si是隔一個音再隔一個音的關(guān)系，則比最高的線再高一個音就應(yīng)該是sol

上下兩行對著一起看兩行一起，上下對著看五線譜

比如上面一行有一個單音，下面一行有一個和弦，那就將這幾個音一起看

同時反應(yīng)手指在鍵盤上的位置，然后再橫向的看下一組音，同樣是上下對著看

這樣可看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位)，也可看到兩個聲部的走向，并縮小注意力集中的范圍，做到100%正確

正確的思維方法先看(上下對著看第一個音)---先分析用哪個手指彈奏？彈奏哪個音？彈奏幾拍？節(jié)奏是什么樣的？兩個手之間的節(jié)奏是怎么配合的(也就是對位)？用什么彈奏方法來彈奏等等---分析好后用相應(yīng)的手指彈奏下去，彈奏這個音的同時眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個音，再分析，再彈奏

接著看鋼琴譜的時候再注意一下這三個原則

1.眼不離譜

彈奏時，眼睛要先看譜子，而且手指彈奏這個音時，眼睛又要看下一個音，因此，眼睛是不可以看手彈奏的

當(dāng)然這不是絕對的，當(dāng)手指要彈奏的音超過了8度，或超過了手指可以用指距來量到的位置時，就要用眼睛余光來看一下鍵盤，然后再迅速回到譜子上來

2.眼快于手

在視奏時要先看再思考，然后才可用手彈奏

因此，眼睛一般要比手快一個音的速度，這樣才可做到思維的連貫性

3.手指對琴鍵上音與音的距離要熟悉

在視奏時眼要盡量不離開譜子，為了不彈錯音，手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉，也就是說手指的指距感要非常好

這樣我們看到五線譜上音的走向和距離時，同時就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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